Forsiden
Opplæring
Forskning og høyere utdanning
opplæring

Forskning og høyere utdanning

Forskning og satsing på høyere utdanning er viktig for bevaring, styrking og utvikling av det samiske samfunn. Sametinget ser behov for forskningsbasert kunnskap i arbeidet med oppvekst- og opplæringspolitikken. Det er viktig å videreutvikle samisk som forskningsspråk. Det er også viktig å legge til rette for og motivere flere samer til å bli forskere og forske i eget samfunn.

Ansvarlig politiker
Odd Iver Sara
Visepresident Árja Nordre
Resultater av vårt arbeid
c-groupe05-300
Sametingsrådets rundbordskonferanse i Bodø 4. april
Sametingsrådet ved visepresident Laila Susanne Vars og rådsmedlem Vibeke Lar...
Les mer
Laila Susanne Vars og Jarle Aarbakke ©Hanne Holmgren
Vil ha tettere dialog med det nye Arktiske Universitetet
Sametingets visepresident Laila Susanne Vars fikk torsdag 21.mars orienterin...
Les mer

Vi ser også viktigheten av å utvikle større og mer stabile fagmiljøer for samisk forskning og høyere utdanning, der et samisk helhetsperspektiv blir ivaretatt. At Samisk høgskole utvikles til et urfolksuniversitet vil være et ledd i denne prosessen. Det vil samtidig stå sentralt å jobbe videre for at det samiske perspektivet kommer inn i all høyere utdanning i Norge.

Sametinget driver ikke selv med forskning, men ser viktigheten av den kunnskapen forskning både i og utenfor det samiske samfunnet vil gi.

Sametinget jobber for:

  • At all høyere utdanning og forskning ivaretar det samiske perspektivet
  • etablering av et varig studietilbud innen samiske tolkeutdanning
  • at Sámi Allaskuvla/Samisk Høgskole utvikles til et urfolksuniversitet

Dette jobber vi med nå:

  • Revidert nasjonal rammeplan for førskolelærerutdanningen.
    Sametinget er representert i utvalget som jobber med revideringen av rammeplanen. Arbeidet startet sitt arbeid i møte 3. februar 2011 og har månedlige møter. Siste møte i rammeplanutvalget er i januar 2012. Kunnskapsdepartementet har bestemt at det skal lages en egen rammeplan for samisk førskolelærerutdanning. Dette arbeidet er i planleggingsfasen der departementet jobber for å få utvalgsleder på plass. Samisk høgskole vil ha sekretariatfunksjonen.

    I forbindelse med den nye rammeplan for grunnskolelærerutdanningen har Sametinget jobbet for å nå målet om at det samiske perspektivet skal inn i all høyere utdanning. Dette har vi fått til slik at grunnskolelærerutdanningene skal kvalifisere studentene til å ivareta opplæring om samiske forhold, samiske barns rettigheter og det samiske folket som anerkjent urfolk.

Det er viktig å videreutvikle samisk som forskningsspråk. Det er også viktig å legge til rette for og motivere flere samer til å bli forskere og forske i eget samfunn.